G&G Ergebnisse

Förderbereich Druckkostenzuschuss

Förderbereich Medien und Materialien

Projekt - Auf Augenhöhe mitreden

2019-2020 wurde das Projekt „Auf Augenhöhe mitreden“ gefördert. Auf der Basis von Konzepten und Instrumenten zur barrierefreien Information wurden analoge und digitale Materialien zum Thema „Teilhabemanagement“ zusammen mit Menschen mit Behinderung erstellt. Dabei handelt es sich um

die Broschüre „Gesamt-Plan-Verfahren“ mit einem Info-Video

eine Auswahl von Items der ICF-Komponente Aktivitäten und Partizipation [Teilhabe] die für das Teilhabemanagement bedeutsam sind

ein Teilhabe-Film „Erklär´s mir“ zum Thema Einkaufen als Pilot-Film.

Projekt - Kompetente Gestaltung von Bildung und Arbeit

2022-2023 wurde das Projekt Kompetente Gestaltung von Bildung und Arbeit gefördert. Dabei wurde das Skript Kompetente Gestaltung von Bildung und Arbeit erstellt. In ihm wird auf folgende Instrumente und Themen eingegangen:

Arbeitspädagogisches BildungsSystem (ABS)

Handlungsbasierte Entwicklung von Leistungsfähigkeit und Persönlichkeit (HELP)

Arbeitspädagogisches Arbeitsgestaltungssystem (AAGS)

Teilautonome Gruppenarbeit in der Werkstatt für behinderte Menschen

Die Materialien befinden sich im Download-Bereich.

Förderbereich Aus der Praxis – Für die Praxis

Facharbeit 2020 - Annette Hartenfels, Westerwald-Werkstatt:
Sorgfältige Endkontrolle

Facharbeit 2020 - Cornelia Heidemann, Rheingau Werkstätten Rüdesheim:
Gemeinsam einen Lehrausflug zu einem anderen betriebsintegrierten Beschäftigungsplatz einer Kollegin planen

Facharbeit 2020 - Monika Wagner, frankfurter werkgemeinschaft e.V.:
Reflexion des eigenen Verhaltens bei der Einhaltung von Regeln in der Werkstatt

Facharbeit 2021 - Stefan Brandt, EVIM Behindertenhilfe:
Einrichtung eines Computercafés mit der Methodik Kooperatives ProblemLösen (KPL)

Facharbeit 2021 - Gisela Brieschke, Lebenshilfe Einrichtungen Worms:
Gemeinsame Gestaltung des Balkons an der ArbeitplusFörderung 4 Gruppe, als Erweiterung des Gruppenraumes, mit dem Modul „Kooperatives ProblemLösen“

Facharbeit 2021 - Leroy Freeman Luke Otten, Dürkheimer Werkstätten der Lebenshilfe Bad Dürkheim e.V.:
Qualifizierungsmaßnahme: Bedienen und Warten einer handgeführten Weinbergsraupe mit angebauter Kreiselegge nach dem Methodik-Modul Systemisch Strukturgeleitetes Lernen (SSL)

Facharbeit 2022 - Markus Arndt, Landesverband der Lebenshilfe Rheinland-Pfalz für Menschen mit geistiger Behinderung e.V.:
Selbstständiges Erarbeiten eines Ablaufplans und dessen Umsetzung zur fachgerechten Vorbereitung des Tagesbetriebes im Inklusionscafé nach der Methode STS (SelbstgesteuertesTätigSein)

Facharbeit 2022 - Stefanie Loyal, Landesverband der Lebenshilfe Rheinland-Pfalz für Menschen mit geistiger Behinderung e.V.:
Selbstständige Bearbeitung eines manuellen Abfüllauftrags von Saatgut unter Anwendung des Methodik-Moduls Selbstgesteuertes TätigSein (STS)

Thesis (Bachelor-Arbeit) 2022 - Daniel Graf, WDL Nordschwarzwald gGmbH:
Implementierung einer Teilautonomen Arbeitsgruppe in eine Werkstatt für behinderte Menschen unter Berücksichtigung der UN-Behindertenrechtskonvention

Facharbeit 2022 - Viktoria Germonie, EVIM Reha-Werkstatt:
Förderung von Motivation und Individualkompetenz

Facharbeit 2023 - Kathrin Schrader, in.Betrieb Nieder-Olm:
Selbstständig die Wäsche des Kunden MKÖ am Arbeitsplatz Mangel fertigstellen

Alle Facharbeiten finden Sie in unserem Downloadbereich.

Förderbereich Texte für die Praxis

Prof. Dr. Gerd Grampp
Entstehung und Entwicklung der ICF-basierten Bedarfsermittlung und Bedarfsdeckung

Alle Texte für die Praxis finden Sie in unserem Downloadbereich.